Ne feledjétek, a márciusi Másolás beadási határideje: 2021. március 30., kedd! Feladatok:
03. 23., kedd:
– Tk. 80-81. o. olvasni
– A szabályt és a vázlatot másold le innen a füzetedbe tanuld meg:
A mutató névmások:
főnevek, melléknevek, számnevek helyett állnak. Segítségükkel személyekre, dolgokra, tulajdonságokra, mennyiségekre mutatunk rá. A magas magánhangzóval kezdődőek közelre (pl. ez, ilyen, ennyi), a mély mgh-val kezdődők távolra (pl. az, olyan, annyi) utalnak. Alakjai: Tk. 80. alsó táblázat lemásolni a füzetbe! (Lehet a táblázatot a szófajok szerint 3 oszlopban lemásolni, vagy a füzetet megfordítani. A lényeg, hogy még jövőre, év elején is kell ez a füzet ismétléshez, amikor a tankönyv már nem lesz nálad, szóval olvasható és áttekinthető legyen a füzetvázlatod, amiből lehet tanulni! ) Helyesírás:
az ez, az mutató névmás –val, -vel ragos alakja kétféleképpen is helyes:
ezzel/ evvel, azzal/ avval
Házi feladat:
– A névmások fajtái tanulni. – Mf. 108. 9., 10. További magyarázatot, gyakorló feladatokat az Okostankönyv ben találhatsz:
A Tanáraink ban található e-mailcímemre várom a válaszaitokat, az elkészített feladatokat!
Nyelvtan: Gyakorlás (viszonyszók + mondatszók)
- Mozaik Kiadó - Nyelvtan gyakorló feladatok 1. osztály - Magyar nyelv kisiskolásoknak feladatgyűjtemény
- MidKid – magyar nyelvtanítás gyerekeknek
- Black Friday 2021 – a legjobb kedvezmények, akciók listája | KUPLIO.hu
- Nyelvtan: Gyakorlás (viszonyszók + mondatszók)
- Nyelvtan gyakorló feladatok 6 osztály 2017
- Halálosabb iramban 2 teljes film magyarul videa 1
Kiemelt szerepet kap a helyes beszédre, az illemtudó viselkedésre nevelés is. A feladatgyűjtemény folytatásaként ajánljuk a sorozat következő részét, az első osztályos Magyar nyelvi gyakorló munkafüzetet (MS-2505U), mely további játékos feladatokat kínál a nyelvtani, helyesírási és fogalmazási ismeretek megalapozásához. A kötetek bármilyen olvasástanítási módszer mellett alkalmazhatók. Kapcsolódó kiadványok
Mintaoldalak
Tartalomjegyzék
Kedves Gyerekek! 3
Szalai Borbála: Betűország kincsei 4
Iskolába járunk 5
Milyen nyelven beszélünk, tanulunk az iskolában? 6
Hogyan jutsz el az iskolába? 7
Hogyan mutatkozzunk be? 8
Hallgassunk mesét! 10
Hogyan viselkedjünk? Illik - nem illik 12
Hogyan lépünk be valahová? 13
Hogyan köszönjünk? 14
Hallgassunk mesét! 15
Tornáztassuk a szemünket, mozgassuk a kezünket! 17
Meséljünk! 19
Beszédünk és írásunk 20
Hogyan tanultunk meg beszélni? 20
Hogyan értjük meg egymást? 23
Mit fejeznek ki a mozdulataink? 24
Telefonáljunk! 25
Figyeljünk a hangokra! 26
Hangok a természetben, környezetünkben 26
Játsszunk a hangokkal!
A szögmér
Nyelvtan: Mássalhangzótörvények I. (Írásban jelölt és nem jelölt teljes hasonulás)
Kedves ötödikesek! A magánhangzótörvények végeztével a mássalhangzótörvények kel kezdünk el megismerkedni. A mai órán az írásban jelölt teljes hasonulás sal és az írásban nem jelölt teljes hasonulás sal foglalkozunk. Ehhez első lépésként figyelmesen tekintsétek meg a következő linken elérhető videó t, ahol érhetően magyarázzák el a tudnivalókat ezzel kapcsolatosan. Akár többször is megnézhetitek, hogy minél jobban megértsétek! A videó: Miután megnéztétek, másoljátok be a füzet be a következőt: Mássalhangzótörvények 1. Írásban jelölt teljes hasonulás a; aszta l + v al= asztal l al gyere k + v el= gyerek k el bélye g + v el= bélyeg g el sólyo m + v al= sólyom m al orvo s + v á= orvos s á tündé r + v é= tündér r é méh + vel= méh h el, méh v el b; s-re, sz-re, z-re, dz-re végződő igéhez l-vel kezdődő toldalék járul mo s + j a= mo ss a fő z + j ük= fő zz ük e dz + j e= e ddz e c; ez, az mutató névmáshoz mássa
Matematika-Testek
Sziasztok!